新华网重庆4月2日电（李华曾 陈雨 邹颖）阅读是一种“工具”，它带来知识，帮助我们了解和认识这个世界；阅读也是一种生活方式，不仅丰富生活也充盈着我们的精神世界。如何帮助孩子建立良好的阅读习惯？怎样营造良好的阅读氛围？如何为孩子挑选适合的书籍？在阅读方法上有哪些讲究？在4月全国多地全民读书月活动来临之际，关于阅读的这些问题，来听教育部教师教育资源专家委员会专家、原华中师范大学教授鲁子问如何支招。

　　如何让孩子爱上读书？鲁子问表示，孩子天生对这个世界充满好奇，家长可以引导孩子通过阅读探索未知世界，通过不断刺激孩子的好奇心和求知欲，让孩子成长为一个自主阅读者。在这个过程中，家长首先要从选择孩子感兴趣的书入手，还要多向孩子请教简单的问题，启发他主动思考。家长还应该做好榜样，以阅读分享者的身份来和孩子进行交流，同时多赞美孩子，让孩子保持阅读的兴趣。

　　“一个好的阅读氛围也能帮助孩子爱上阅读。如果条件允许，建议营造一个专门的阅读空间，配有专门的小书桌和各种图书、画册等，让孩子能够方便地拿书和读书。” 鲁子问说。

　　如何为孩子挑选适合的书籍？鲁子问建议，一方面，中宣部、教育部等都有为不同年龄段孩子推荐的阅读书目，家长和孩子可以放心地在推荐书目中来选择书籍。另外可以通过4个组合扩大阅读范围。第一种是中外的组合，建议多阅读中外经典文学；第二种是语言的组合，也就是双语阅读，学生可以基于个人语言能力，在阅读完整中文内容的同时阅读少部分外语内容；第三种是科学和人文的组合，这样可以引导孩子动手实践创造，激发孩子的创新思维；第四种是已知与未知的组合，以此保持孩子的阅读兴趣持续不断。

　　在阅读方法上，鲁子问建议采取精读与泛读结合。“泛读并不是泛泛而读，而是对阅读的内容，整体性的一个阅读。通过阅读，了解大概的故事内容，增加孩子的知识储备。在这个基础上要进行精读，精读的意义就在于理解，对内容在纵向和横向上进行阅读拓展，引导孩子自己从书中寻找答案，从而提升孩子的阅读能力。” 鲁子问说。