4月8日，第58·59届中国高等教育博览会主论坛“现代职业教育高质量发展”平行论坛二——高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展论坛在重庆国际博览中心召开。该论坛由重庆市教育委员会、重庆工业职业技术学院承办。

论坛现场。

中国高等教育学会副会长、江苏省政协教卫体委员会主任葛道凯致辞。

　　中国高等教育学会副会长、江苏省政协教卫体委员会主任葛道凯在致辞中对建设高水平“双师型”教师队伍服务职业教育高质量发展提出了三个愿望：第一党的全面领导进一步加强,清晰认识建设高水平“双师型”教师队伍的重要性和紧迫性，把党的领导贯穿“双师型”教师队伍建设的全过程、各环节。第二建设思路进一步明晰,高水平“双师型”教师队伍的路径、规划和举措更加科学，进一步激发广大教师积极性，夯实教师队伍基础，以高质量教师队伍引领学校高质量发展。第三建设任务进一步明确,持续不断提高高水平“双师型”教师队伍建设的成效与水平。“职业教育的高质量发展需要大家一起凝心聚力，在职业教育高质量发展中建言献策，共同在职业教育‘双师型’教师队伍建设征程中收获成长与喜悦。”

重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝致辞。

　　重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝在致辞中表示，重庆正在系统谋划新时代新征程新重庆的宏伟蓝图，在奋力书写中国式现代化的重庆篇章。围绕探索职业教育“双师型”教师队伍高质量建设的新理念、新思路、新路径，他建议，一要充分认识职业教育高质量发展在中国式现代化中的支撑地位。二要不断提升“双师型”教师队伍建设在现代职业教育体系中的重要作用。三要牢牢把握“双师型”教师标准，掌握好职业教育高质量发展的关键环节。

重庆工业职业技术学院党委书记郭天平致辞。

　　重庆工业职业技术学院党委书记郭天平在致辞中介绍了学校的办学历史、专业设置、办学规模、人才培养、师资队伍建设等情况。学校在高质量发展的过程中始终坚持“教师是第一资源”的理念，高度重视高水平双师队伍建设，坚持“标准领航、分层分类、平台赋能”，探索构建“立体交互”式的高水平“双师型”教师队伍培育模式，实施“以岗位为基础、绩效为杠杆、职称晋升为发展目标”的“三破三立”综合性评价改革，构建了实现学校战略发展和教师职业发展目标的双赢格局。他希望各方能在深入交流中互相启发，在思想碰撞中开拓思路，汇聚各方资源、集成各方优势，努力推动双师队伍建设取得新成效，奏响“职业教育高质量发展大合唱”新乐章。

教育部职业教育与成人教育司副司长林宇。

　　教育部职业教育与成人教育司副司长林宇在致辞中分享了对职业教育发展环境和态势的看法，阐述构建“一体两翼”新格局带动职业教育提质升级的蓝图及实现路径。他表示，国家高度重视职业教育的发展，“两办”连续两年出台了相关意见促进职业教育发展，为职业教育整体发展定了调，明确了方向。“一体两翼”推动职业教育产教融合和区域经济发展，促进了职业教育与服务对象的紧密合作，职业教育发展要紧紧围绕工学结合，校企合作和产教融合，充分发挥国家的制度优势和组织优势，提升战略全局意识，学校要更加积极主动走进企业，提升自身服务能力，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推动职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型分类，为国家高等教育高质量发展创新发展路径。

教育部教师工作司副司长翁波作主旨报告。

　　教育部教师工作司副司长翁波作题为“加快构建职业教育教师队伍建设新格局”的主旨报告，围绕“新时代背景下职教教师队伍建设的形势”“新时代职教教师队伍建设的范式困境”“多措并举，为职业教育造就‘良匠之师’”，阐述了“双师型”教师队伍建设的实施路径。

专家报告现场。

　　在专家报告的第二阶段，机械工业教育发展中心主任、中国机械工业联合会教育培训部主任陈晓明作题为“聚焦工程能力建设 夯实高质量发展基础—基于机械行业产科教融合高质量发展的思考”的专家报告；国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖以视频连线的方式作题为“名师引领三教改革之案例解析”的专家报告；无锡职业技术学院党委书记龚方红作题为“健全教师发展服务体系，打造‘双师四能’型教师队伍”的专家报告；陕西工业职业技术学院党委副书记、院长刘永亮作题为“‘双师型’队伍建设的思考与探索”的专家报告，深圳职业技术学院教授谢利娟作题为“高职‘双师型’教师成长之路”的专家报告，中国高等教育学会技术发展咨询委员会委员、上海市高职教育发展研究中心马树超以视频连线的方式作题为“面向职业教育高质量发展的体系建设改革”的专家报告，重庆电子工程职业学院党委委员、副院长谢义华作题为“创新双融驱动 建设高素质‘双师型’队伍”的专家报告，中智智领科技有限公司产教融合生态总监李艳作题为“践行央企社会责任，为职业教育培养优质‘双师’”的专家报告，郭天平作题为“打造高水平‘双师型’教师队伍的思考与探索”的专家报告。

圆桌对话沙龙现场。

　　论坛还举行了高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展主题圆桌对话沙龙，围绕“职业院校‘双师型’教师队伍建设制度与落实”“‘双师型’教师大师成长经历与经验”“企业与学校如何看待‘双师型’教师队伍建设的积极意义”进行了思想碰撞和经验分享。