“在接到老师给出的《实践课堂——“你眼中的现代化”社会调研》选题后，我们查阅了许多资料，决定从科技的现代化、城市的现代化、人的现代化等方面展开调研。”一场不一样的思政大课在重庆城市管理职业学院等5所大中小学的学生们选择的任务中开启了。

“爱尚思政课”实践教学成果展示活动。

　　学生们用饱含激情的唱诵叙说着他们眼中的中国高度、中国速度、中国深度；用调研结果展现他们眼中的现代化；用话剧表演将大学生利用专业所学，返乡直播带货并拉动就业促进乡村振兴的行动展现了出来；用古今对话描绘了2000多年前张骞出使西域的艰险同今天的中欧班列的对比和进步，来展现中欧班列开创了亚欧国际运输新格局；学生们用热情细腻的表演演绎了重庆这片热土上的一代又一代红岩英雄们的感人事迹；可爱的小学生们还用温柔的舞蹈、灵巧的表演带大家感受科技的腾飞和中国力量；学生们用自编歌曲展现了新时代新征程新重庆用科技创新创造了无数个“从0到1”的无限可能；师生们将非遗夏布的传承搬上舞台，“是以假乱真？还是坚守初心？”用青年创业的曲折故事引导学生良好的职业道德观，呈现了思政课堂的智慧；金色的麦苗在“屏幕”下显得格外耀眼，借《天工开物》作者宋应星同“杂交水稻之父”袁隆平的时空对话诠释了物阜民康，禾下乘凉愿景已成为现实。校友寄语、青年学生沉浸式的深情“表白”演绎了职业院校青年学子们秉持匠心，积极投身各行各业，诠释了“请党放心，强国有我”的青春誓言。

　　多形式多角度的实践教学成果交流展示活动，增强了思政课教育教学实效性，激发了大中小学学生们学习思政课的兴趣和热情。

　　重庆城市管理职业学院探还不断索创新思政课育人新模式，发挥学校党建思政育人优势，打通“基地实践教学+成果展示+专家理论报告”一体化新模式，邀请来自全国各地大中小学100余名教师齐聚，共同探讨红色文化如何更好推动大中小学思政课一体化建设。

　　西南大学党委副书记、博士生导师潘洵教授作了《与时俱进认识和弘扬红岩精神》专题报告。从三个层面对红岩精神进行了详细论述。同济大学马克思主义学院博士生导师薛念文教授作了《中国式现代化的当代价值》专题报告，带领与会教师从理论维度和实践维度更加全面认识中国式现代化。浙江理工大学马克思主义学院硕士生导师、红色文化研究院院长渠长根教授作了《红色文化视角下大中小学思政课一体化实务三论》主题报告，他从红色文化研究视角出发，提出推进大中小思政课一体化建设的前提是深学文件、吃透精神，核心是明晰主体、协调分工，关键是搭平台建机制、平等对待等。西南大学马克思主义学院唐斌副教授、雅安职业技术学院王坤容副教授、重庆城市管理职业学院张燕霞老师和重庆第一中学校彭渝钦老师在活动期间还进行了教学展示和交流。

西南大学党委副书记潘洵作《与时俱进认识和弘扬红岩精神》专题报告。

同济大学马克思主义学院博士生导师薛念文教授作《中国式现代化的当代价值》专题报告。

浙江理工大学马克思主义学院硕士生导师、红色文化研究院院长渠长根教授作《红色文化视角下大中小学思政课一体化实务三论》专题报告。

西南大学马克思主义学院唐斌副教授分享《以本土红色文化开设思政选择性必修课程的思考》。

雅安职业技术学院王坤容副教授分享《红色基因根植“分层次、立体化、多样态”大中小思政课一体化教育教学的实践研究》。

重庆城市管理职业学院张燕霞老师分享《红色大思政课“一渠道、两阵地、四课堂”模式构建与实践》。

重庆第一中学校彭渝钦老师《根植革命精神，上好红色思政课》教学展示。

　　与会人员除参观校内“红色记忆”研学中心外，还前往白公馆、渣滓洞等红色教育基地进行实践教学，聆听红色故事，缅怀革命先烈，了解革命先烈的英雄事迹，深刻领悟红岩精神。

　　重庆市委教育工委、重庆市教委宣传思想政治教育处处长李林齐表示，大家要梳理红色文化，融合思政课程，充分认识红色文化在思政课程中的重要意义。要挖掘红色资源，聚合思政元素，充分挖掘不同地区、不同学校的各类红色资源。要赓续红色基因，契合思政实践，推动党的创新理论融入各学段思政课、融入“大思政课”，在实践教学和拓展教学中赓续红色基因。

　　重庆城市管理职业学院党委书记邹晓波表示，今后，学校会进一步传承和弘扬红色文化，努力丰富红色文化在“大思政课”中的运用，努力用红色文化助推大中小学思政课一体化建设。