什么是体教融合？体教融合对于孩子们的成长有哪些好处？4月8日至9日，2023中国（悦来）体教融合大会在重庆举行。在“线上分享”活动环节，中国篮协主席姚明分享了他关于体教融合的见解与思考。他直言：“体教融合最重要的目的是培养下一代高素质的年轻人，一个全民素质培养的体系，最终培养出我们更优秀的下一代。”

　　无论是曾经的NBA状元秀，还是如今的中国篮协主席。从赛场上到赛场外，姚明都是中国体育的绝对焦点人物，更是青少年体育发展的建言者和实践者。在他看来，体育是通过标准化建设，让大家参与到其中去体会的一个过程，是一种“过程教育”。

　　为什么要重视这个“过程”？姚明以大学生为例说：“我们知道这个大学生毕业的时候要到各种各样的实习单位去实习。他书本上学习的东西就是一种标准，学习到的东西不在社会中去实践、去印证的话，实际上对他的学习是不完整的。体育运动贯穿了学生的整个学习阶段，学生们可以通过体育比赛的各种标准，体育比赛的各种接触，去了解到整个社会。体育比赛就像一个浓缩的小世界，把学生的视角延伸到班级之外、学校之外，甚至延伸到自己所居住的城市之外。”

　　他表示，近年来，体教融合在更广泛的社会层面获得了大家的认可，更多人来关注和重视这方面的工作，越来越多人谈论它，逐渐凝聚成一种社会共识。这也是和国家层面的推动，以及民间自下而上的需求是非常契合的。

　　作为中国篮协主席，姚明还分享了中国男篮在体教融合上的发展思路。在体教融合方面，中国篮协除了固有的工作——青少年的U系列赛事之外，一直非常注重和学生体协的合作。“他们所组织的CUBA联赛，和高中、初中比赛在学校里是非常有影响力的，大量的中学生、大学生去参加这些比赛。我们希望和学生体协合作，帮他们把这个比赛做得越大越好，覆盖更大的学生面。”姚明也直言，需要更多社会力量加入，来组织更多的赛事，以此让更多热爱篮球的青少年参与其中。

　　“就像国家队一样，一个学校一般只有一支代表队，但是爱好者远远不止这些。我们也希望更多的社会层面组织、社会机构也参与进来，创造一个良好环境，让那些也积极想参加体育比赛，但是由于各种原因没有得到机会的青少年、孩子们的需求得到满足。让他们也参与到各种各样的社会的篮球比赛中去。”姚明说。