日前，重庆市巴蜀小学校邀请励德国际教育在校开展了以“用高效能的‘做’追寻未来教育理想之光”为主题的培训活动。自我领导力教育资深教练、励德国际教育首席导师麦健喜作为总教练与老师们一起，以学术方式探讨了如何实现教师生命成长。

　　此次培训活动为期五天，采用互动参与的方式进行。培训期间，麦健喜教练将48位参训老师分为8个组，每个组的6名成员分别担任学习领导者、反馈领导者、签到领导者、美术领导者、积分领导者和书写领导者岗位。

小组合作完成课堂互动项目。

　　课堂上，麦健喜通过儒雅清晰的讲学，温暖风趣的案例，实用经典的工具，让老师们对“自我领导力”有了深刻的理解。

　　一直以来，巴蜀小学系统启动自我领导力教育，并以“主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新”这7个习惯作为实践路径和实操工具，启动全体教师自我领导力培训，提升现代学校治理能力，借力学校教育“领导力”重构，实现师生共同成长。

巴蜀小学党委书记、校长马宏讲话。

　　巴蜀小学党委书记、校长马宏表示，本次自我领导力课程设计，真实面对青年骨干教师在自我成长规划、团队合作、学习生活工作中的问题困惑，重点探索如何共同找到巴蜀教育理念下的路径、工具、方法等具有工具性、实操性技术，在深度融合中共研共创展开自我实践，帮助高位起跳的老师们拓展自己的成长空间，从专业成长走向生命成长，自然实现学生的生命成长。