为进一步提升学校心理健康教育质量，宣传普及《家庭教育促进法》，增强学校、家庭、社会教育合力，全方位促进学生心理健康发展，5月25日，大渡口区第三届中小幼“5·25”心理健康月暨家庭教育宣传周展示交流活动在重庆市九十五中学举行。

　　在“双减”背景下, 大渡口区学校结合校情、学情，坚持五育并举、五育融合，聚焦“五项管理”,将心理健康教育和家庭教育深度融合。今年5月，大渡口区以“亲子润心 让爱更近 阳光成长”为主题，开展了心理健康月暨家庭教育宣传周活动。活动期间，大渡口区各中小学、幼儿园积极开展主题教育活动。如家长课堂、亲子活动课、亲子运动会、亲子沙龙、亲子感恩仪式等系列活动，让学生与父母之间相互了解、相互体谅、相互感恩对方。

区教委副主任李长彬讲话。

区教师进修学院院长谷小平讲话。

为大渡口区金泽勤心理健康教育工作室授牌，为主持人、副主持人颁发证书。

　　活动现场，区教委副主任李长彬宣读了《关于组建大渡口区中小幼德育一体化研究团队的通知》。区教师进修学院院长谷小平为大渡口区金泽勤心理健康教育工作室授牌，并为主持人、副主持人颁发了证书。

对优秀心理健康教育志愿者进行表彰。

　　自2019年12月大渡口区未成人心理健康成长辅导中心成立以来，区教委、区教师进修学校组建了一支志愿者服务团队，该团队实行分片、包校指导制度，为大渡口区未成年人提供“线上+线下”心理辅导服务，开展系列研训与主题教育活动等。活动中，对本学年优秀心理健康教育志愿者进行了表彰。

九十五中学余瑶老师分享学校心理健康教育工作。

　　随后，九十五中学、跳蹬小学进行了心理健康教育工作经验交流。九十五中学余瑶老师以《构建三维立体心育模式 打造95特色心育体系》为主题进行了分享。余瑶表示，学校的心理健康教育工作形成了家庭—学校—社会“三维立体”的心育模式。学校打造了专业温馨的田心溏心理健康指导中心，面向学生开放，为学生提供放松，宣泄的心理健康自助平台；学校关注心理健康普识教育，开设心理健康课程，分年段开展青春期、情绪调节、人际交往等主题讲座；学校还设立了心培讲堂，对班主任进行心理培训，使得班主任成为心育的工作骨干，形成了从校领导到田心溏再到班主任的联动机制，全面关注学生心理健康动态。

跳蹬小学费丽娜老师介绍学校的心理健康教育工作。

　　跳蹬小学费丽娜老师则从“心育队伍奠基石”“针对建设润心田”“落实行动有成效”三方面介绍了学校的心理健康教育工作。费丽娜表示，为将学校心理健康教育与班级管理相融合落到实处,学校成立了自上而下的三级网络“心育团队”。此外，学校还开展了阳光心语室，面向教师召开主题讲座，将心理健康教育课程排入课表，通过公众号推送心理健康知识，开展亲子心理剧表演等关注学生身心健康。

　　2021年，大渡口区将心理剧、家庭教育相融合，开始了亲子互动剧编排，以寓教于乐的形式为家长和孩子们创建了沉浸式、近距离的舞台。现场，育才小学2年级6班、三十七中学初一年级的孩子与家长们带来了《青蛙与公主》《我是灰姑娘吗?》亲子互动剧展示。

市教科院专家赵淑兰讲话。

　　市教科院专家赵淑兰对两场亲子互动剧进行了点评，回顾了大渡口区心理健康教育与家庭教育工作情况、成就成效。赵淑兰表示，维护心理健康第一责任人是自己，希望大家在生活学习中，认识自我、接纳自我，乐观自信；希望学校把心育工作向下扎根，促进学生良好心理品质发展；希望家长给孩子更多陪伴、更多温暖与支持，帮助孩子健康阳光成长。（蒋玲）