“铛！开市咯！”在暑假来临之际，万盛经开区溱州中学举行了第三届校园“草市节”活动。现场，校园俨然变成了一个热闹的“集市”，学生们拿着手中的“通宝币”纷纷到各摊位购买心仪物品，身临其境地感受了一把消费体验。学生们也在初步感受市场经济活动中，丰富了校园文化生活。

  溱州中学举行第三届校园“草市节”活动。

  校园“集市”上，学生们来到各摊位前购买物品。

  “走过路过，千万不要错过！”“快来看，快来买！”……活动现场人声鼎沸，吆喝声、叫卖声与“讨价还价”声此起彼伏；瓜果蔬菜、肉禽小吃、学习用品与手工艺术品等应有尽有。不一会儿功夫，各摊位前就排起了学生队伍，他们正拿着自己“挣”到的“通宝币”购买物品。

  一名学生正在介绍自家的“特色美食”。

  学生用获得的“通宝币”购买喜欢的饮品。

  这些“通宝币”是如何获得呢？活动相关负责老师介绍，根据溱州中学德育评价体系，学生们可以通过参加艺术活动、环保实践、志愿者服务活动以及学业成长等方面取得的成果和表现，依据德育评价体系进行量化考核，记入学生个人成长档案，并给予相应的“德育券”，兑换为“通宝币”在“草市节”购物。

  “买方”与“卖方”双方就物品价格进行沟通。

  此外，本届“草市节”还与学校职业体验课程、劳动教育课程等相结合，不仅让学生体验到了手工制作、销售、餐饮等职业行业特点，还锻炼了学生的沟通能力，培养了学生诚信交易的优良品格。

  “草市节”活动结束后，同学们“满载而归”。

  “举办‘草市节’不仅让溱州中学德育评价改革落地有方，还丰富了学生的课余生活，增进学生对古溱州文化的了解，增强文化自信。”溱州中学相关负责人表示，学校立足“本真教育”体系，坚持以立德树人为根本任务，每学期开展一次“草市节”活动，以“溱州柜坊”德育评价量化系统为媒介，奖励学生一学期的所学所得，增强了学生参与活动的积极性，又将德育渗透进日常学习中，促进学生德智体美劳全面发展。