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铜梁区:强师赋能 打造教育高质量发展“第一引擎”

  教师是立教之本、兴教之源。

  一直以来,铜梁区委、区人民政府高度重视教育工作,始终坚持教育优先发展战略,全面保障落实教育“三个优先”。强教必先强师,一支素质优良、甘于奉献的教师队伍,不仅是学校发展的活力之源,更是区域教育事业发展的内在动力。

  铜梁区紧抓教师队伍“第一引擎”,在全社会营造尊师重教好风尚,让铜梁教师有认同感、荣誉感、幸福感;在教育系统开展“强师工程”,让师资建设有广度、有深度、有精度,开辟出一条具有铜梁特色的尊师、强师、惠师道路,一支高素质专业化创新型教师队伍是铜梁教育高质量发展的实力与底气。

  认同感、荣誉感、幸福感

  尊师重教好风尚让铜梁教育“有温度”

  9月2日,为迎接第40个教师节的到来,《桃李不言——铜梁师范学校的师生们》纪录片首播。

  这部由铜梁区宣传部出品、总时长约240分钟的纪录片,共12集,耗时近5年。

  《桃李不言——铜梁师范学校的师生们》纪录片宣传海报。

  制作团队先后奔赴四川、云南、宁夏、广州、西昌等地,拍摄采访当年铜梁师范学校的教师、领导和校友,讲述了10组铜梁师范学校毕业生在川渝两地的政治、经济、文化、教育等各条战线上的奋斗故事。他们传承师德师风,深耕巴渝大地,不仅在教育战线开枝散叶、兴教四方,更有一大批精英人才成长为各行业的骨干人才,在国家“两基普实”“全民扫盲”“素质教育”“新高考”“脱贫攻坚、乡村振兴”“中华民族伟大复兴”等国家重大战略行动中发挥了各自的作用。

  正如《桃李不言》纪录片这般,挖掘先进事迹,讲好教师故事,是铜梁区始终在坚持做的事。

  从每年开展“我心中的好老师”征文比赛在《巴岳风》和《铜梁报》上开设专栏刊登,到铜梁区领导班子开展教师节走访慰问活动,为教师送温暖;举行“教师风采和感人瞬间”微视频拍摄及展播活动,展现全区教师崇德修身、潜心教书育人的形象;亦或是召开的教师节庆祝大会,表扬教育系统内及社会尊师重教先进集体、先进个人;选树典型模范,颁发教师从教荣誉卡、“教育之家”牌匾;开展“城市亮灯”感念师恩尊师活动、优秀教师先进事迹图片巡回展……

  “全社会都应当尊重教师,维护教师队伍形象,宣传先进事迹,弘扬尊师重教风尚。”《中华人民共和国教师法》这样明确要求着,铜梁区也这样践行着,这些温暖举措无疑不是铜梁区尊师重教的生动缩影。

  近年来,在铜梁区委、区人民政府领导下,先后出台《教师“区管校聘”管理改革的实施方案》,保障人才合理有序流动;出台《教师减负十条措施》,让教师潜心从教;出台《教育集团化办学实施方案》,打破校际围墙,促进区域教育公平;联合铜梁区商务委、文旅委、卫健委、交通局等,开展教师“五惠”行动,让教师惠食、惠住、惠游、惠医、惠行,进一步增强职业幸福感。

  这些文件、活动、举措……营造起铜梁尊师重教的社会氛围,打造出良好的教育生态,让教师在全社会被看见、被认同、被尊重,“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”,在铜梁不只是一句激励人心的口号,也是全社会对教师的深切期许与坚定承诺。

  有广度、有深度、有精度

  “强师工程”助力书写强师赋能铜梁篇章

  今年5月16日,成渝地区双城经济圈教育协同发展交流活动暨铜梁区第二届教育高质量发展校长论坛在铜梁区金砂小学举行。论坛以“好品牌 好教育”为主题,14名校长带来精彩演讲,分享学校发展的先进经验和优秀案例,助推教育高质量发展。

  铜梁区开设教育家型校长培训班,提升校长领导力。

  近年来,铜梁区抓住学校书记校长“关键少数”,实施校长领导力提升工程,努力培养一大批有情怀、会思考、有担当、能行动的优秀校长,持续做好校长论坛,推动全区教育系统干部队伍、教师队伍建设。

  为了全面深化新时代教师队伍建设改革,培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍,铜梁区根据教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》相关要求,结合全区实际,以高水平教师体系建设为目标,以高素质教师人才培养为引领,强基础、提质量、优结构,在全区教育系统实施“强师工程”。

  理念先行,乘势而起。依托“强师工程”,一个全覆盖、多渠道、分层级的教师培养体系在铜梁建立起来,无数次有广度、有深度、有精度的培训活动在铜梁开展起来,造就了一批又一批具有教育家精神的“大先生”。

  铜梁区为新教师扣好廉洁从教“第一粒扣子”。

  在人才引进方面,铜梁区不断加大招才引才力度,推进周转编制池和岗位池十点,念好引育用留“人才经”;面向全体教师,广泛实施教师师德提升行动,严格落实师德师风制度,完善师德师风考核机制,推行师德师风考核负面清单,营造风清气正的教育生态;精细化实施“五航”工程,聚焦基础教育课程改革理念和教育教学方法变革,分层、分类、分岗实施教师培养计划,形成“雁阵”效应;为广大教师搭建起展示平台,持续优化推进“四课”能力比赛,通过校内集体教研、校内评比、学区比赛、全区抽赛等方式,促进教师教育教学水平提高。

  名师工作室以多种活动为载体,带领教师团队行稳致远。

  全区上下齐心协力、同频共振,教师队伍建设工作结出芬芳硕果。

  近三年,铜梁区补充优秀教师450余名,教师总数达6000余人,建成市、区级名师(名校长、名书记)工作室34个,培育了一大批优秀教师和先进集体。现有全国教育系统先进集体2个、全国先进工作者1人、全国优秀教师5人、市特级教师6人、市学科名师24人、市骨干校长4名、市骨干教师179人。

  “大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”教师队伍建设是系统工程,前行路上,有不少难关要“闯”,有不少硬骨头要“啃”。铜梁区将进一步完善教师培养体系,激发广大教师的积极性、主动性、创造性,以教育家精神为引领强化高素质专业化创新型教师队伍建设,把教师队伍建设的“施工图”变成教育高质量发展的“实景图”,为铜梁教育高质量发展筑牢坚实的人才保障。(何珊珊 王亭羽)

编辑:邵以南
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