文脉何以长青 一家地方博物馆的育才探索-新华网
新华网 > 重庆 > 正文
2026 06/18 18:56:52
来源:新华网

文脉何以长青 一家地方博物馆的育才探索

字体:

  新华网重庆6月18日电(李元元 李海岚 尹小安)近年来,文博热持续升温。2025年,全国备案博物馆接待观众总量突破15亿人次,35岁以下青年观众占比超过60%,越来越多年轻人主动走进博物馆,渴望触摸历史、读懂文物背后的文明脉络。

  然而,另一组数据同样值得关注。《2025年文化和旅游发展统计公报》显示,全国文物机构藏品5200.4万件/套,而文物机构从业人员仅18.4万人。海量文物亟待解读,人才供给却远远跟不上公众日益高涨的文化需求。一边是炙热的期待,一边却是现实的缺口。博物馆未来之路如何破局突围,行稳致远?

2025年6月18日,“从敦煌到大足——石窟艺术中国化流变展”现场。新华网彭博 摄

  浅层观展普遍 文博面临多重瓶颈

  “博物馆热”的表象下,隐藏着浅层观展的隐忧。一件件国宝在展柜中静默,观众在玻璃外匆匆一瞥,拍照打卡后离去。物理距离的拉近不等于“心灵相通”。中央民族大学的一份调研报告也指出,如何让观众从“新奇体验”走向“文化共鸣”,已成为博物馆面临的共同课题。

  另一边,文物文化传播也陷入两难。严谨的学术研究自成体系,专业术语让普通观众望而却步;短视频、网红讲解为追逐流量,常简化史实、弱化考据,娱乐化的表达也在消解文物的严肃性。

  更深层的瓶颈在于人才结构。传统文博机构按考古、修复、策展、社教、数字传播严格划分部门,长期各成体系、互不融通。一名深耕基层十年的博物馆工作者坦言,修复人员不懂展陈策划,策展团队缺少考古现场认知,社教专员缺乏文物鉴定基础,很多工作难以出彩。

  部门分工筑起业务高墙,专业圈层隔开大众与文物,双重壁垒困住文博奔向大众的脚步。青年文博人怀揣匠心与创新思维,被期许为激活行业活力的核心力量。

2026年6月15日,考古工作者廖汝雪、策展人王麒越、教育专员李敏探讨儿童展览四维策划体系。新华网发

  破解人才之困 一家地方博物馆的育才实践

  打通专业学术与大众传播的隔阂,破解单一型人才发展困局,重庆中国三峡博物馆已然先行探索。

  近年来,该馆打造青年培优培育体系,在文物鉴定、文化遗产保护、公众社会教育、展览策划研究等领域遴选出八名青年骨干进行系统化、个性化培养,一批兼具学术功底、传播能力与跨界思维的复合型青年人才脱颖而出。

  在6月15日举行的首届培优人才成果分享会上,这八位青年以沉浸式演讲、文物实操演示、文博原创情景剧等多元形式,多维展示培育成果,尽显新生代文博力量。

  公众教育工作者余金声在工作中发现,把不同年纪、不同背景的孩子当作“标准件”,让他们听一模一样的讲解、做一模一样的手工,结果就是“孩子们带着出游的期待而来,却很快眼神涣散”。为此,她总结出“分众深耕、本土锚定、全维赋能”的教育理念,针对不同年龄段青少年量身打造差异化课程,用青年听得懂、愿意听的话语讲述文物故事。

  打破部门壁垒,跨岗协作成为青年文博人的新尝试。考古工作者廖汝雪、策展人王麒越、教育专员李敏立足自身专业,跳出部门围墙协同研讨,共同搭建起一套完整的儿童展览四维策划体系,计划合力打造兼具学术深度与童趣温度的儿童展览。“三个从事不同方向的年轻人能够站在一块,共同为博物馆的发展献计献策,这是现代博物馆高质量发展的全新方向。”国际博物馆协会亚太地区联盟主席、中国博物馆协会副理事长安来顺对此评价。

2026年5月,重庆中国三峡博物馆开展民间收藏文物公益性鉴定活动。新华网发

  坚守传承与跨界创新,在这批青年文博人身上实现有机统一。杨婧深耕碑帖石刻研究,通过拆解拓本辨伪、年代考证的专业门道,让小众的碑帖鉴定知识走出库房、走近大众;曾敏扎根书画鉴定一线,延续着师徒相授的传统,追随老一辈文博专家潜心钻研鉴定技艺;胡乾娟带着明确的问题清单,跟随修复名家汪自强系统学习绢本画心修复和册页修复技法,整理出120条技艺改进要点,将所学运用到馆藏文物修复中,以匠心守护文物根基。

  与此同时,跨界融合的探索同样亮眼。白鹤梁保护管理处的蒋锐推动场馆跨界合作,联合游戏团队打造“白鹤梁神女”IP,相关话题阅读量突破7亿,还孵化出“涪鱼宝宝”系列文创。数据显示,白鹤梁参观人数从2023年不足22万人次,增长至2025年近40万人次,古老文物借力年轻化表达,重新焕发生机。

  构筑全域育才体系 铺就文博长青之路

  八位青年人才的成长轨迹,映射出一家博物馆系统化育才的深层布局。

  当前文博事业进入职能升级、服务提质的关键转型期,青年作为文脉传承的新生主力军,其综合素养关乎文博事业长远发展的底气。

  在业内专家看来,复合型人才已成为文博行业的刚需。安来顺指出,新时代文博青年需要具备三重素养:心怀敬畏热爱文化遗产的精神追求、打破学科边界的全局意识、融合知识与实践的综合能力。浙江大学艺术与考古学院研究员汪自强则提醒,创新不能脱离根基,青年从业者必须坚守专业底线,在严谨考据的基础上探索多元表达,杜绝娱乐化解读伤害文物价值。

2026年3月11日,重庆中国三峡博物馆书画文物修复室工作场景。新华网发

  为破解传统人才培养“单馆循环、各自为阵”的局限,三峡博物馆今年推出全国博物馆系统首个青年人才π项目,联动14家分馆、6家战略合作机构,推行“双导师+跨馆挂职”模式,打通人才跨界成长通道,助力基层文博从业者跨岗研学、互通成长,实现人才培育从单馆自给,转向片区资源共建共享。

  重庆中国三峡博物馆副馆长白九江介绍,该馆坚持人才培育体制机制不断完善,各类专家工作室、专项科研项目明确要求青年比例不低于50%,护航青年文博人深耕专业、大胆创新。

  从全行业来看,重庆中国三峡博物馆的育人探索勾勒出文博育才两大核心路径,对内打造青年友好文博业态,激活青年干事活力;对外联动高校、文旅企业、基层场馆共建育人体系,分层培养研究型、实操型、创新型人才,补齐行业人才缺口。

  放眼全国,故宫“英才计划”、山西文物全科定向培养等项目相继落地,各地博物馆纷纷推出青年扶持举措,重视青年、培育青年、赋能青年正从共识走向行动。

  随着复合型青年人才培育体系不断完善,青年友好型文博生态持续扩容,文博的未来之路正在越走越宽,中华优秀传统文化必将绽放出更加璀璨的时代光彩。

【纠错】 【责任编辑:韩梦霖】