在大足区宝顶镇实验小学的校园里，清晨的阳光穿过石刻文化长廊，洒在一幅幅童趣盎然的剪纸作品上。这些作品背后，站着一位深耕乡村美育多年的教育工作者——宋秀男。她是学校的副校长，也是非遗大足剪纸工作室的主持人。历经命运给予的严峻考验，她从未停下脚步，反而以更加坚定的姿态站在讲台上，用热爱与坚守，默默守护着乡村孩子对美的最初感知，也守护着千年石刻文脉在校园里的延续与新生。

“工作能治病。”这是宋秀男镌刻在心底不变的信念。历经生死考验，在病痛中体会过“努力活着”的珍贵，她却从没有消沉懈怠，向命运低头，反而以乐观豁达的胸襟，从最初“要活着”的求生渴望，升华为“要活干”的教育担当，默默地全心投入艺术教育与学校特色发展工作中，把热爱与初心全部奉献给乡村教育。

宋秀男为学生做绘图示范。

立足大足石刻本土文化资源，宋秀男深耕特色美育，积极探索“美育+文化+思政”育人新模式，大胆创新育人路径，将美术教学、石刻文化、非遗剪纸、石魂思政深度融合。她依托剪纸、版画、年画、绘画、歌舞等多元艺术形式，将厚重的石刻文化进行创造性、创新性多元转化。结合小学生认知规律，牵头开发剪纸校本课程，编写阶梯式石刻剪纸校本教材，把晦涩、精深的石刻经典转化为儿童喜闻乐见的艺术课程，精心指导学生深耕本土题材，创作出儿童版《牧牛图》《父母恩重经变相》等一系列贴合本土文化、极具大足特色和童真气息的石刻主题原创剪纸作品，让千年石刻文脉在指尖传承、焕发新生。

宋秀男指导学生绘画。

此外，她主动搭建广阔展示平台，带领师生奔赴巴蜀小学、泸州、石刻博物馆、区文化馆、区美术馆等地开展跨区域艺术交流、非遗展示、作品展览，积极推进渝芒美育共建，让乡村孩子走出校园、走近文化，让非遗大足剪纸走出乡土、辐射远方。

宋秀男为学生上剪纸课。

在社团建设与特色发展中，宋秀男深耕非遗活态传承、真抓实干、深耕细作。以非遗大足剪纸工作室为阵地，常态化开展对外特色美育展示、文化交流、观摩、调研接待活动百余次。师生累计获得市、区级艺术奖项20余项，优秀美育成果成功在重庆市社科联“社科5分钟”平台刊发。同时，她倾力打造校园美育品牌，全力助推“渝好”欢唱团发展，带领团队编创《石魂小匠》《石语童光》等本土特色曲目，带领学生先后登上中法儿童合唱音乐交流会、重庆市三八国际妇女节114周年纪念活动、张杰梦想音乐教室全国首届汇演、央视少儿春晚等各级重要舞台精彩展演，一次次擦亮学校美育特色名片，有效扩大影响力与辐射力。

闲暇时，宋秀男练习雕刻技艺。

处处带好头、事事树标杆，她以实际行动生动诠释了新时代优秀党员教师的最美风采。带领团队攻坚克难、奋勇争先，斩获区级体育艺术节5个特等奖、3个一等奖，全年累计获得国家级1项、市级22项、区级60余项荣誉。指导的石刻小导游、“渝好”欢唱团获评大足区首届“小小守护人”荣誉称号。

病魔压不垮初心、坚守看得见力量。宋秀男以坚韧对抗磨难、以匠心传承文脉，在逆境中坚守、在耕耘中成长、在奉献中闪光。她使生命超越了长度，拓展了宽度与厚度，用担当与奉献铸就新时代乡村党员教师爱岗敬业的典范，是教育路上最美的追光者、最暖的引路人。