2026年高等院校材料成型及控制工程专业教学研讨会在渝开幕-新华网
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2026 07/27 17:08:22

2026年高等院校材料成型及控制工程专业教学研讨会在渝开幕

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7月24日至26日,以“智创未来·育才强工”为主题的2026年高等院校材料成型及控制工程专业教学研讨会在重庆举行。会议由中国机械工业教育协会材料成型及控制工程专业委员会主办,重庆科技大学承办,重庆理工大学、重庆文理学院协办。来自全国有关高校、行业企业的领导、专家学者和教师代表齐聚山城,围绕人工智能与先进制造融合背景下材料成型及控制工程专业建设与高层次人才培养展开深入交流。

开幕式上,重庆科技大学党委常委、副校长周雄致辞。

开幕式上,重庆科技大学党委常委、副校长周雄在致辞中指出,材料成型及控制工程专业是支撑先进制造业发展的重要基础性专业,当前人工智能技术的快速发展,正深刻重塑工程教育与人才培养模式,希望与会专家围绕产业变革趋势与数智时代人才培养需求,凝聚专业建设共识,深化高校、企业与区域间的协同合作,推动教育链、人才链、产业链、创新链实现有机衔接。

中国机械工业教育协会理事长王守法为获奖人员颁发证书。

随后,会议举行了专业委员会增补委员证书颁发和优秀案例发布暨证书颁发仪式。

大会报告环节,紧扣数智技术赋能专业教育核心议题,来自沈阳航空航天大学、西北工业大学、贵州大学、南昌大学和重庆科技大学的五位专家,分别围绕人工智能高阶课程建设、创新大赛与课程思政协同育人、人工智能赋能专业体系重构、材料性能学课程智能化教学,以及实践教学平台数智化建设等主题作报告,分享了教育教学改革中的实践经验与创新成果。

分会场,与会专家正围绕议题进行案例分享和教学研讨。

专题分会场则围绕“材料成型及控制工程专业一流课程、专业建设”“智赋成型·育创未来:人工智能赋能专业高质量发展”两大议题,组织来自北京理工大学、西华大学、重庆理工大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、辽宁科技大学、重庆文理学院、重庆交通大学等高校的专家开展案例分享与交流讨论。大家认为,人工智能赋能专业教育不能停留在技术工具的简单叠加,而应贯穿人才培养目标、课程内容、教学组织、实践训练和质量评价全过程,以此推动专业教育由知识传授向能力培养、创新引领和价值塑造协同转变。

据了解,重庆科技大学材料成型及控制工程专业办学历史可追溯至1954年,长期面向冶金、装备制造和新材料产业需求,持续推进课程体系、实践平台和校企协同育人机制建设。承办本次会议,既是学校展示专业建设和教育教学改革成果的重要窗口,也是学习参会院校先进经验、深化数智化教学改革、提升应用型人才培养质量的重要契机。

【纠错】 【责任编辑:李华曾】