5月22日，士继杯·2026重庆理工大学毕业设计（论文）创新大赛在花溪校区举行。此次比赛打破传统学科培养思维，推动人才培养从“学科逻辑”向“产业逻辑”转变，并同步联动中小学生进校园开展科普研学，以产教融合、学段贯通的多元形式，构建起新时代工科人才培育创新路径。

士继杯·2026重庆理工大学毕业设计（论文）创新大赛现场。

据悉，作为教育部首批39所高等教育综合改革试点院校之一，重庆理工大学将此次毕业设计大赛作为深化“学缘式”产教融合、落实“一生一策”个性化培养的关键一环。其围绕重庆“33618”现代制造业集群和现代生产性服务业的关键产业链，面向合作企业征集真实需求题目，最终从355个征集选题中敲定300个优质选题，面向全校推送。学校15个学院120个师生团队踊跃揭榜攻关，立足企业真实技术难题开展设计研究，真正助力学校高等教育综合改革从方案走向实践、从课堂走向园区。

重庆理工大学党委常委、副校长邱冬阳致辞。

重庆理工大学党委常委、副校长邱冬阳致辞指出，此次比赛是学校深耕产学研用融合、深化毕业设计范式改革、培育拔尖创新人才的具体实践。特别是校企专家共评，以行业标准、功能实现、目标达成、创新创意等指标真实评价毕设作品，革新了“重论文写作质量、轻应用价值评价”的传统毕业设计考评机制，突出了“真题真做”锻造“真才实干”。

重庆市巴南区委教育工委委员、区教委总督学潘会明致辞。

重庆市巴南区委教育工委委员、区教委总督学潘会明表示，本次大赛不仅是高校学子们“真题真做”的比武场，更将其打造成了中小学科普教育的生动课堂。期待重庆理工大学继续发挥教育部首批高等教育综合改革试点高校的示范引领作用，将产教融合的经验向基础教育延伸，将“企业出题、学生答题、双师判题”的模式向中小学创新教育辐射，为巴南区乃至全市的教育改革发展注入强劲动力。

答辩现场，一参赛团队学生正给评审团队讲解毕业设计作品。

现场，聚焦智能网联新能源汽车、新一代电子信息制造业、智能装备及智能制造、先进材料等多个产业的120组入围作品，不仅呈现了毕业设计的研发思路、功能实现及创新亮点，更将实物样机搬进赛场，供大家观摩体验。装甲车辆工程专业学生朱俊霖的毕业设计组品《基于硬件在环的桌面级线控制动执行器驱动与控制策略实现》，围绕桌面级线控制动执行器的驱动与控制展开研究，完成稳定运行的桌面级线控制动实物台架、适配实物的控制策略程序及仿真模型，充分彰显学以致用的实践能力。

现场，重理工学子正给观摩的中小学生讲解作品。

本次大赛更成为大中小学贯通式拔尖创新人才培养的实践场。重庆市巴南巴蜀中学校、重庆市巴南区李家沱小学校、重庆市巴南区龙洲湾小学校等多所中小学学子走进校园，近距离观摩重理工学子的毕业设计成果，直观感受到了科技创新的魅力。

此外，学校还将于5月29日承办重庆市首届普通本科高校工科毕业设计创新大赛。以此为契机，重庆理工大学将联合重庆市各高校，共同打造具有重庆辨识度的高等教育品牌，培养更多具有突出实践能力的拔尖创新人才，高质量服务重庆“33618”现代制造业集群与现代生产性服务业，助力教育强市建设。（谢兰兰）