2026年5月12日，在世界数字教育大会高等教育平行会议上，教育部正式发布了首批数字教育“走出去”典型案例。重庆医科大学申报的“中国原创·标准出海：聚焦超声治疗技术数字化教育引领全球”成功入选。

  此次入选的案例，源于重庆医科大学王智彪教授团队历时38年自主研发的聚焦超声治疗技术。该技术的核心是将超声波从体外精准聚焦到体内病灶，实现无创、精准治疗，破解了传统外科手术创伤大、恢复慢等世界性难题。团队将临床医学、工程学、物理学深度结合，学校以此为核心，独创了“基础研究-设备研发-临床转化”全链条医工交叉教育体系，培养懂医学、通工程的复合型人才，实现了技术研发与人才培养的同频共振。

  这项成果紧紧围绕“中国原创·标准出海”这一核心，实现了从技术原创到标准引领的跨越。团队首创的聚焦超声生物学效应理论体系，攻克了超声无创治疗的关键核心技术。主导制定了6项国际标准、2项国家标准、5项行业标准，真正实现了从“技术跟跑”到“标准领跑”。国际微无创医学会秘书处永久落户重庆医科大学，标志着中国在该领域掌握了坚实的全球话语权。该成果通过全英文课程、跨国融合课堂等数字化手段，其教育模式已推广至美国、英国、日本、德国等36个国家和地区，与牛津大学等国际名校合作累计培训全球医学人才6000余名，其中海外医生超过3000名，在全球保器官治疗良恶性肿瘤患者超过36万例，探索出了一条“教育先行、标准同步、技术落地”的高效国际化路径。

  从课程共享到标准互认，从人才培养到技术推广，重庆医科大学正在探索一条医学教育国际化的实施路径。学校相关负责人介绍，学校在全英文课程建设、国际教学资源开发、跨国融合式课堂等方面持续发力，逐步形成了“线上互联、中外共学、学分互认、文化交融”的教学模式。学校的医学教育数字资源沿着“一带一路”已进入多个国家的课堂。全英文课程、全球融合式课堂、mooc共享平台……这些创新尝试让中外学生打破时空界限，线上线下同上一门课，并实现了学分互认与文化交融。