这是一个阅读从未如此便捷的时代，也是一个专注从未如此艰难的时代。指尖轻划，万卷可及；算法殷勤，投其所好。然而，信息的洪流未必汇成思想的深海，浏览的繁忙也未必通向精神的丰盈。我们获得了前所未有的“知道”，却可能正在失去真正的“思想”。当碎片取代系统，当转发淹没沉思，我们靠什么来涵养自己，又凭什么去支撑一个民族“更加厚重深邃”的精神世界？
正当我们处在这样的困惑与焦虑中时，习近平总书记《推动全民阅读，建设书香社会》重要文章的发表，如一声清钟，震响在时代的喧哗之上。这篇重要文章节录了习近平总书记2013年3月至2025年3月期间有关推动全民阅读，建设书香社会的重要论述，既有对时代挑战的清醒判断，也有对阅读价值的深刻阐发，更有对“怎么读”的系统指导，不仅是国家层面的号召，更是对每一个身处知识浪潮中的个体应如何安顿自身、赢得未来的深刻启迪。
用深度阅读涵养浩然之情
阅读有深浅，人生亦有厚薄。浮光掠影地浏览，只能获取信息的皮毛；沉潜往复地深读，才能触及思想的根脉。深度阅读，不在读了多少，而在读得有多深。那是一种啃读的功夫——不怕硬骨头，一遍不行，再来一遍；那是一种细细的研读——不赶进度，不求速成，让文字慢慢渗进心里。
啃读，需要下一番笨功夫。当前，一种“浅阅读”“泛娱乐化”的倾向值得警惕。文章中强调，“学习需要沉下心来”，“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考”。我们似乎每天都在阅读，但更多是被动的、零散的消费，它磨损的，正是这份坐得住冷板凳的韧劲。真正的研读，是目光在字句间反复逡巡，是在心里反复思量与追问，这正是习近平总书记所倡导的“静心读书、静心思考”。
回望历史，德国哲学家雅斯贝尔斯曾提出“轴心时代”。他认为人类文明的精神基础几乎同时在中国、印度、希腊等形成。那个时代没有互联网，先贤们凭借有限的文本，反复研读、反复思考，便照亮了之后两千多年的人类文明史。那不是因为他们读得多，而是因为他们读得深、读得透，把书中的道理化成了自己的血肉。文章指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这“浩然之气”从何而来？从与伟大灵魂的对话中来，从不畏枯燥的啃读中来，从拒绝被投喂、主动去研读中来。深读，本质上是一种抵抗——抵抗碎片，抵抗浅薄，抵抗精神被外力接管。
用终身阅读贯穿一生呼吸
今天，我们已进入一个“必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步”的知识经济时代。这意味着，阅读不再是人生的某个阶段，而是一种贯穿始终的呼吸。
一个人停止阅读，精神就会开始枯萎。世界的复杂性与日俱增，固守旧知无异于刻舟求剑。只有持续阅读、广泛涉猎、深度学习，不断更新知识图谱，才能以自身的确定性应对未来的不确定性。这关乎职业发展，更关乎精神生命能否保持活力、避免枯萎。一个人的精神疆域，最终是由他的阅读史划出来的。不读，则枯；不续，则腐。
当阅读从个人的习惯扩展为无数人的日常，它的意义就不再局限于个人。文章指出，“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃”，“要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学”。从个人终身阅读到全民书香社会，从习惯养成到国家战略——这正是《推动全民阅读，建设书香社会》一文的宏大视野。
教育部近日发布的《中国青少年阅读素养框架》，创建了“知识—能力—价值”三维阅读素养模型，体现了“知、行、信”融合的育人理念，搭建起“四阶十二梯”素养发展框架，将阅读素养科学划分为奠基、拓展、深化、融通四个阶段并细化为十二个梯级，助力增强阅读素养发展的连续性、进阶性与适配性。书香社会的愿景，正在落实落细。
在融合中追求“又博又专”
读什么、怎么读，是全民阅读必须回答的问题。而文章给出了科学指引。
在阅读态度上，要参照王国维论述治学的三种境界。一是“望尽天涯路”的志存高远，耐得住清冷与寂寞；二是“衣带渐宽终不悔”的刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫；三是“蓦然回首”的顿悟，在学习和实践中领悟真谛。这三种境界，正是从“读进去”到“读出来”的完整路径。
在阅读内容上，要追求“又博又专”的T型知识结构。一横代表广度，要广泛涉猎各方面知识，拓宽视野，避免狭隘；一竖代表深度，要在自己的领域深耕细作，形成专长。T型的一横一竖，撑起的是一个完整的人。
在阅读载体上，要把握数字阅读与纸质阅读双线并行。网络阅读方便、即时，但也充斥着大量鱼龙混杂、良莠不齐的信息，因此要特别注意取舍，以免使学习时间碎片化。技术再发达，翻书的那份沉静、划线的那个瞬间，依然无可替代。
在知道与思想、浏览与阅读的博弈中，我们要以深度阅读的定力，穿透知道的表象，触及思想的内核；以终身阅读的修行，超越浏览的惯性，回归阅读的本义；以“挤”“钻”的精神与“又博又专”的追求，在信息洪流与时代喧嚣中，筑就不可撼动的精神基石。
愿我们都能在喧嚣中守一隅沉静，在繁忙中留一段空白。深读，是个人安身立命的根基，也是民族精神挺拔的脊梁。愿我们每一次翻开书页，不只能获取信息，还能为这个时代增添一份沉静而持久的力量。
书香所至，心魂所驻；众读所聚，国魂必兴。
作者：董小玉 潘昱竹
来源：七一客户端
编辑：刘泳含
审核：别致
主编：陈国栋