2025年12月5日，由重庆市教育科学研究院、四川省教育科学研究院、陕西省教育科学研究院联合主办的第六届西部职业教育论坛在重庆两江新区开幕。论坛以“贯通·融合·支撑：以标准建设引领西部职业教育高质量发展”为主题，进一步搭建高水平交流平台，推动现代职业教育体系高质量发展。

教育部职业教育发展中心领导、市教委职成教处领导及西部12省区市教育研究机构代表、职业院校骨干教师、行业企业代表及出版社代表近500人参加论坛。

开幕式现场。

重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽主持开幕式。

陕西省教育科学研究院副院长惠均芳致辞。

开幕式上，陕西省教育科学研究院副院长惠均芳代表主办方致辞。他介绍，陕西教科院通过构建标准体系、深化教学改革、强化教研支撑三项举措，推动职业教育实践落地。此次论坛旨在建立西部职业教育共同体，实现建立一个合作机制、搭建一个协同平台、用好一个研究中心、共建一个资源库、创建一个职业品牌“五个一”目标，促进西部12省区市职业院校及科研机构联合攻关。惠均芳强调，需突破区域壁垒，通过跨区域联合调研、数字化资源共享、校企合作联盟等路径，缩小东西部职业教育差距，提升整体办学水平，助力新时代西部大开发战略实施。

高等教育出版社副总编辑贾瑞武致辞。

高等教育出版社副总编辑贾瑞武代表协办方致辞。他指出，推动西部职业教育高质量发展需聚焦四个方面的举措：一是联合打造高质量教材体系，构建知识融通、产教融合的教育支撑；二是深化职业教育规律研究，发挥院校优势培养高素质技能人才；三是推进数字化智能化转型，以人工智能等技术赋能教学改革与教师能力提升；四是扩大国际交流合作，依托“一带一路”提升中国职教国际影响力，输出中国方案与文化。通过协同创新、服务国家战略、深化产教融合及国际化发展路径，助力西部职业教育实现内涵式发展，为教育强国建设提供支撑。

重庆市教委职业教育与成人教育处处长吴岚致辞。

重庆市教委职业教育与成人教育处处长吴岚在致辞中指出，重庆作为西部唯一直辖市，正全力打造全国职业教育重镇。当前西部职教处于提质培优关键期，她提出三点倡议：一是构建三维立体标准体系，推进办学条件、专业教学及评价认证标准的闭环管理；二是推动中高本衔接与产教标准对接，支持跨区域实体化协同平台建设；三是强化产教融合与国际开放，共同开发具有国际影响力的职教标准，服务“一带一路”建设。她希望以论坛为契机，共建西部职教评估平台、陆海新通道职教联盟等机制，突破区域壁垒，形成资源共享、人才联合培养格局，助力新时代西部大开发战略实施，推动西部职业教育高质量发展。

教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国致辞。

教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国在致辞中讲到西部职业教育改革的核心路径。他指出，当前我国职业教育正处于构建高质量体系的关键阶段，而西部作为国家战略布局的重要区域，亟需通过标准化建设破解专业设置滞后、产教融合不足等难题。他从标准建设的价值战略、标准体系的重要特征、数字化转型实践路径以及实施保障机制等方面强调，职业教育标准要力求覆盖先进制造、数字产业等新兴领域，通过动态调整实现专业与产业的精准对接。他提出构建“政策协同+产教融合+教研支撑”的三维推进体系，旨在突破西部12省区市地域壁垒，共同攻克职教高考改革、课程思政创新等难点，通过标准互认、资源共享和人才联合培养，为新时代西部大开发战略提供坚实的人才支撑。

开幕式后，刘义国作题为《教育强国视野下的职业教育专业教育改革》主旨报告。报告围绕《教育强国建设规划纲要2024-2035》展开，从《纲要》的内容、属性、特质等方面阐述了建设现代职业教育体系的落地路径与提升关键。在省级对话交流环节，来自西部12省市教育研究机构职教研究部门负责人和教研员围坐共话职教建设与高质量发展。当天下午，论坛聚焦师资培养、专业建设、课程改革、教材开发等议题，以专题经验分享的形式展示了西部地区中、高职及职业本科院校的典型做法及实践成果。

与会嘉宾翻看职业教育相关成果。

本届论坛为期两天，参会代表还将分组考察重庆工业职业技术大学与重庆市女子职业高级中学，并开展分组研讨，进一步凝聚共识。