按照《重庆市教育委员会关于做好2025年中小学生艺术素质测评工作的通知》要求，近日，重庆市教委学生艺术素质测评专家组与合川区教委相关领导及工作人员到合川太和中学，赴“以和育美”教育之约。专家组以参观校园、听取汇报、随机听课、抽测技能、查看社团成果等多元形式，全方位考察学校“和文化” 浸润下的艺术教育成效与学生艺术素养。

合川太和中学副校长李金燕介绍学校的办学理念。

  合川太和中学副校长李金燕以“和美艺术”为主题，紧扣学校“和文化”办学理念，从艺术教育组织管理的“和序”、教师专业成长的“和进”、学生学业发展的“和乐”、艺术活动成果的“和彩”、现存不足及未来规划的“和进”等方面，向专家组全面汇报学校艺术教育开展情况。条理清晰、底蕴深厚的汇报，让专家组精准把握学校以“和”为魂的美育工作布局与推进路径。

学生作品展示。

作品展示。

  随后，大家参观了学校的各类社团，社团展示精彩纷呈，彰显“和乐”之气。美术社团的创意作品巧融“和雅”意境，合唱社团的深情演绎传递“和鸣”之美，充分展现了太中学子在“和文化”滋养下从容自信、富有创意、积极向上的精神面貌。高水准的现场表现，赢得专家组一致好评，成为学校“和美艺术”教育成果的生动注脚。

课堂上，学生认真聆听教师讲课，专家组近距离见证“以和育人、以美润心”的教学实效。

  此外，专家组随机聆听了音乐教师李林《生活中的音乐》、美术教师何倩《梦回富春・守护山居》两课。课堂师生互动“和洽”，旋律感染力与审美浸润感相融，专家组近距离见证“以和育人、以美润心”的教学实效。

技能抽测环节，学子大方展示技能。

  技能抽测环节，学子们在演唱、视唱、乐器演奏、美术创作及评述等环节中，自信大方、从容有序，尽显“和雅”之风，；访谈之时，学子们应答如流、真情流露，分享着对艺术学习的感悟与热爱，尽显扎实深厚的艺术素养。专家组亦细致翻阅各类台账资料，全面洞悉学校美育工作的扎实推进轨迹。

  在学校党委书记何小润，党委副书记、校长曾松的带领下，专家组还先后探访艺术长廊、金石篆刻坊、剪纸社文化展及美术作品陈列展。一幅幅浸润“和雅” 意境的创意画作、一件件饱含“和趣”巧思的手工臻品、一个个藏着“和韵”的特色空间，既彰显了学生的艺术才华与创造力，更集中展现了学校以“和文化” 为根基、深耕艺术教育的丰硕成果。

  学校相关负责人表示，艺术教育是美育的灵魂所在，“和文化”是学校立德树人的精神根基。学校将以此次测评为新起点，深入推进“和文化”与艺术教育的有机融合，系统构建科学完善、层次分明的艺术育人体系，持续推动艺术教育向高品质、有特色的方向迈进。希望每一位学子在“和美”交融的育人环境中，绽放出独一无二的生命华彩。