前言：

  教师是立教之本、兴教之源。在新时代教育高质量发展的征程中，广大教师以教育家精神为引领，躬耕教坛、立德树人，用智慧与情怀点亮万千学子的未来。

  2025年9月10日是我国第41个教师节，主题为：以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章。值此契机，我们以“师者·闪耀时”系列报道致敬伟大的师者。通过与师者的笔尖对话，发掘一线教师的感人故事，传递“心有大我、至诚报国”的理想信念，“启智润心、因材施教”的育人智慧，“勤学笃行、求是创新”的专业精神，“乐教爱生、甘于奉献”的崇高品格。让那些平凡而温暖的教育故事被看见、被记住、被敬仰，激励更多教育工作者坚守初心、勇担使命，共同书写新时代教育的璀璨篇章。

周宇欣，共青团员，扎根基层的“90后”幼教工作者。现任重庆市铜梁区巴川街道学府幼儿园法人兼园长，教龄8年。

  【师者对话】

  青年教师是教育的未来，作为青年教师，如何克服职业倦怠，保持教育热情，促进自身成长？

  青年教师是教育的未来，当坚守教育初心，牢记教书育人的使命，扎根基层，保持热爱，一步一个脚印去实现教育理想，造福社会千万家。

  首先，做一名身心健康的教师。我始终坚信，一名教师自身是身心健康的，才能培育出身心健康的学生。工作过程中，会遇到很多难题，也会有压力、职业倦怠等导致身心疲惫、焦虑内耗，但任何事都有两面性，我会更多关注事情积极的一面，给自己正向的鼓励和引导。保持乐观积极的心态，劳逸结合，让自己有一个愉快的身心，同时更多地感知职业带来的幸福感和成就感，以此来克服职业倦怠、保持教育热情。

  其次，做一名爱岗敬业的教师。爱岗敬业不仅仅是为了满足工作需求，其背后有着深远的意义。

  对学生：塑造生命，影响未来。“学高为师，身正为范”，爱岗敬业的教师能点燃学生对知识的渴望。在与孩子的相处中，我总会帮助学生发现自身潜能，看见自身的闪光点，学生也能透过师者的敬业和关爱，感受到稳定和安全。认真负责、精益求精的态度会影响学生未来对待学习、生活和工作的态度。

  对自我：实现职业价值与个人成长。爱岗敬业不仅是付出，更是对自身职业生命的负责和滋养。不仅能收获职业幸福感和成就感，也能提升专业能力和境界，同时赢得尊重与尊严。

  对学校与教育事业：奠定基石，推动进步。爱岗敬业的教师能营造积极向上的育人环境，维护和提升教育行业的声誉，推动教育实践的创新与发展。2018年，我进入乡村幼儿园——铜梁区太平镇宇欣幼儿园支教，任职执行园长兼教师，通过五年的时间，打造了一支创新型幼师团队，提升了教师素养和实操能力，同时结合当下时代教育需求，不断更新教育理念，丰富课程，推动乡村幼儿园的课程改革，为乡村幼儿园“去小学化”做出贡献。

  对社会和国家：承载使命，奠基未来。爱岗敬业的教师能更好地为国家培养人才，传承文化与文明，促进社会公平。爱岗敬业最终实现的是一种“多赢”——学生健康成长，教师获得幸福，学校蓬勃发展，社会持续进步。教师，是平凡而又伟大的。

  最后，做一名终身学习的教师。教育着眼于未来，而教师是连接过去、现在与未来的桥梁。教师终身学习能让学生获得更优质、更现代、更关切的教育，与此同时，持续提升个人专业能力，为职业生命焕发生机，充分实现个人价值，促进社会进步。

  从师之路，有泪水，也有欢笑。作为青年教师，保持热爱至关重要。做好每一件小事，即成就一名优秀的教师。让学生受滋养，让学生背后的家庭受益，让整个社会前进，助力国家教育发展，繁荣富强。