中国教育学会“未成年人网络素养指标评测”2025年工作即将启动。

  作为首批评测点，重庆市南岸区青少年活动中心相关负责人表示，经过数月准备，重庆市“未成年人网络素养指标评测”前期工作已就绪。

  该负责人对2025年评测重点工作作了简要介绍：一是在中国教育学会专家组的指导下，开展未成年人网络素养指标评测，通过问卷、访谈等形式，开展基于课程实践的行动研究，同时在网信教育部门支持下，开展相关子课题和横向课题研究，并以报告、内参等多种形式，争取形成优秀科研成果。二是参与“e起成长教育行”活动，深入教育系统，广泛联动相关教育单位、行业企业和社会组织，家校社协同，开展网络素养教育进校园、进家庭、进社区，开展师资培训、乡村支教等公益行动。三是积极配合建设全国网络素养教育主题学习空间，依托空间开展线上和线下的网络素养教育课程实践，并向全市征集网络素养教育课程及活动案例，积极为全国性教育资源库提供信息，同时开展成果申报及展示活动。

  11月8日召开的2024大湾区网络安全大会分论坛“未成年人网络生态治理大会”上，中国教育学会青少年媒介素养分会“未成年人网络素养指标评测”项目组发布了《2024未成年人网络保护行业履行社会责任报告》专题报告。

  该负责人表示，通过这次调查发现：国内互联网头部平台65家企业中，有超七成的企业认证履责，更有19家企业单独发布了“未成年人网络保护社会责任报告”。为期两年的“未成年人网络素养指标评测”课题项目，将通过2025年评测相关工作的开展，全方位推进《未成年人网络保护条例》的贯彻和落实。