创新育人形式与载体、拓宽育人渠道和空间，从构建“大思政”育人格局，到创新“大思政”育人实践，再到全面推进全员、全过程、全方位育人。

  近年来，重庆建筑科技职业学院围绕立德树人根本任务，着力打造“两会一站”和“三课三话”思政品牌，创建了灵动的社区课堂，引领师生自主设计、自主策划、自主实施，追寻“小角度切入，大思路话出”，打造形成了“会呼吸”的课外思政，让青年学子坚定理想信念，厚植家国情怀。

  以“两会一站”为主阵地，共建灵动的社区课堂

  思政教育要以理服人、以情感人，情理从何而来？

  “只有深入到实际的生活中参观考察与亲身实践体验，才能获得真情实感。”重庆建筑科技职业学院坚持以“积极开展思政分享会、举办发展共读会和建立‘思想夜宴’补给站”等“两会一站”为主阵地，融入不同专题碎片化课外思政元素，共建灵动的社区课堂，鼓励大学生积极参与，碰撞思维火花，凝聚思想共识，强化理想信念，提升社区思政育人实效。

  青年学子同上一节“四史”教育思政大课。

  立足学生社区，策划思政分享会。2022年以来，重庆建筑科技职业学院宿管会特色党支部在学校机关三支部指导下，引领宿舍楼长、层长、室长等学生骨干，围绕国家、社会时事热点，自主设计、自主策划、自主备课、自主组织，先后开展“四史学习”“袁隆平的稻念”“晚舟已归航 吾辈需自强”“致敬！燃灯校长张桂梅”“《觉醒年代》——致敬革命先锋”等思政主题分享累计20多场次。

  重庆建筑科技职业学院学生党员服务站，面向学生策划开展思政分享会。

  自2020年9月“思想夜宴”补给站成立以来，学校先后在学生社区组织开展思想汇、时政热评、建科夜话、建青大讲堂等专题研讨、文化沙龙、故事演绎活动150余场次。从最初组织学生骨干参与，到学校层面报名抢座参加，再到全校各二级学院结合专业特色全覆盖，受众学生不断扩大。

  积极发动辅导员群体，利用“夜间一小时”举办发展共读会。

  学校还将夜间进学生社区值班住校的辅导员充分调动起来，利用“夜间一小时”发展共读会，基于心理学、经济学、教育学、马克思主义基本原理及方法论等理论观点，结合自身学习工作或生活经历，与学生们展开研讨、辩论、头脑风暴等思想荟萃。思政课教师表示，通过一次次活动，及时用党的创新理论武装学生头脑，增强了同学们的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感，打牢了学生成长成才的科学思想基础。

  做亮“三课三话”品牌，打造“会呼吸”的课外思政

  每年新生入学，如何帮助他们更好更快地适应大学生活？

  重庆建筑科技职业学院着力打造了“培训三课”，立足新生课堂、升本课堂、学工课堂，针对性地开展安全法治教育、生命意识教育、心理健康教育、寝室关系处理、职业生涯规划等主题课堂，让新生更快适应大学阶段的学习生活。

  打造新生课堂，开展心理健康教育主题活动。

  重庆建筑科技职业学院举办升本课堂，向学生提供升本政策解读。

  当代青年大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，必须做到立大志、明大德、成大才、担大任，不断提升思想道德素质和政治素养。对此，重庆建筑科技职业学院结合历史人物、历史故事、时事热点、网络热词等主题，创新开展“思政三话”，即思想汇、时政热评、建科夜话，从宏观到微观，从理论到实践，在学生心中强化理想信念和社会主义核心价值观教育，加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，让专题化、课程化、趣味化的课外思政在大学生群体入脑入心。

  重庆建筑科技职业学院创新开展“建科夜话”，引导青年学生树立远大理想与崇高信念。

  为了营造浓厚的思政育人环境，学校充分利用社区楼道走廊、文化广场等载体，着力“校园即教材”环境育人主脉络，将思政元素嵌入各类校园环境和育人行动中，如在学生公寓开展“一室一特色”宿舍文化创建活动，将学生学习成果进行展示，深化建筑“墙壁文化”“走廊文化”，为学生创造温馨、幽雅、宁静、充满健康向上的学习氛围和生活环境，以情感人、以景育人。

  如今，学校营造出人人是教师、处处是课堂、时时受教育的课外思政育人氛围。漫步校园，可以发现每一面墙壁能“说话”、走廊会“育人”。重庆建筑科技职业学院真正以灵动的社区课堂为载体，让课外思政在学生社区自由呼吸、浸润无声，激发了学生学习内动力，改变课堂抬头率，提升了精气神。