家庭,是孩子最初的学堂,家长们的言传身教,对孩子的成长有着深远的影响。学校,是学生成长的摇篮,老师们的辛勤付出,为他们的未来打下坚实的基础。学生全面成长的关键需要学校教育和家庭教育相结合,形成合力并充分发挥其教育功能。那么如何把家庭和学校教育紧密联系起来?对此,两江新区博雅小学校园小记者策划了一期对话活动,邀请到了学校德育主任罗朋,一起共话学校教育与家庭教育。

罗主任您好,请问我们学校的教育理念是什么?那如何确保每个学生都能在这里得到全面的发展?

我们学校的教育理念是“开启五彩博雅人生”。大爱之心、博学之才、强健之身、创新之能和优雅之品,培养面向未来的“五彩博雅少年”。

为确保学生全面发展,我们注重个性化教育,通过多元课程和实践活动,满足不同学生的需求。同时,我们还开设了许多的社团给学生进行选择,并鼓励学生参与各类社团和竞赛,培养和提升学生自我的综合能力。

在提升学生的学习兴趣和动力方面,我们学校有哪些具体的方法和策略?

在提升学生学习兴趣和动力方面,我们采取多种策略。如举办学术讲座、科技展览等活动,激发学生的好奇心。校园内还会有一些美育空间,会将同学们的一些作品进行展示,从而激发孩子们的学习动力和兴趣。不仅如此,我们还注重师生互动,让学生感受到学习的乐趣和价值。

那您认为是让学生快乐成长还是需要变得更加博学多才?

我认为快乐成长和博学多才这两者并不矛盾。在“开启五彩博雅人生”的理念下,我们既注重学生的情感体验,也追求知识的广博。让学生在快乐中学习,在博学中成长。

您认为学校教育和家庭教育应该如何相互补充和协调?

我认为,学校教育和家庭教育是相辅相成的,家庭教育是学校教育的延伸。良好的家庭教育对塑造学生的良好品格起到至关重要的作用,父母是孩子的第一任老师,也是孩子学习的榜样,通过良好的家庭教育为学生建立健康积极的学习态度,也能为学生在学校的学习奠定基础。学校是学生学习、生活的重要场所,也是他们获得科学知识和学习理论的主要来源,但在学习培养的过程中,不能仅靠学校的实施,更是需要实现学校教育和家庭教育的紧密结合。对此,学校会通过定期举办家长会、定期评选优秀家长等活动,一方面与家长保持着密切沟通,共同制定学生发展计划,另一方面也是不断提升家长的教育水平。

对于学生来说,家庭教育和学校教育都对他们的成长起到非常重要的作用,两者应该树立起统一的教育理念,相互重视相互补充,只有二者相互配合,才能提高教育的有效性,从而搭建起家校共育的稳固桥梁,为学生营造健康积极的成长环境。

现在很多学生喜欢玩手机和打游戏,您认为家长应该如何平衡我们的学习和娱乐时间?

面对学生玩手机和打游戏的问题,我建议家长和孩子一起制定合理的时间规划,将学习时间和娱乐时间进行合理分配并严格按照计划进行,可以适当进行惩罚以此引导学生养成自律的好习惯。同时家长也应该做好榜样,平时休息的时候可以多花些时间和耐心来陪伴孩子,应该积极引导并和孩子一起参与户外活动,多去接触大自然,多呼吸新鲜空气多运动,减少孩子对电子产品的依赖。

现在家长会给孩子报名许多兴趣班,您认为家长在培养我们的学习习惯和兴趣爱好时,有哪些好的方法和建议?

家长在培养学生的兴趣爱好时,首先应尊重孩子的兴趣,避免过度干预,可以给出好的建议,但不能完全不给予孩子选择的权利。其次,家长可以引导孩子制定合理的计划,培养孩子的自律性和责任感。 如何培养孩子好的学习习惯?我的建议是:第一以身作则树立榜样,父母是孩子学习的榜样,比如家长喜欢阅读,那孩子也更容易养成阅读的好习惯;第二培养孩子的自律性和责任感,引导孩子按时完成作业和各项任务;第三适当的鼓励和表扬可以激发孩子的学习动力;最后培养和引导孩子要善于思考、勇于提问、积极反思和及时总结。

您能否推荐一些适合家长阅读的关于家庭教育的书籍或网站?

我推荐家长阅读《正面管教》《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》等家庭教育书籍,这些书籍可以为家长们提供实用的教育方法和策略。此外,家长还可以关注学校的微信公众号,我们也会定期发布一些优秀家长们分享出来的育儿经验和感悟,从而可以获取更多教育资源进行借鉴和融合,和孩子一起成长。

通过这一次活动,让我对节目策划有了很大的兴趣,无论是活动的形式还是现场的布置都让我能感觉到这是一次非常的正式采访,我也真正体验到了参与小记者社团的意义。通过老师对于活动的策划和采访,不仅能了解到更多我们平时接触不到的人,还能聆听到学校、老师和同学们不同的声音,然后再通过我们将这些声音传递出去,我回家后也会积极和父母分享本次的经历和这些好的建议。

中共党员,高级教师。重庆两江新区博雅小学校德育处主任。重庆市两江新区小学语文骨干教师,重庆市小学语文第九届现场赛课一等奖,重庆市2022年新时代好老师称号获得者。重庆市立德树人特色项目基地学校家校社协同育人项目主要负责人。

01007045010000000000000011200000000000000