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重庆北碚健全育人机制 用心守护学生心理健康

  新华网重庆11月18日电(刘黎)近年来,北碚区持续加强心理健康教师队伍建设,从源头上关注青少年的心理状况。截至目前,心理咨询室覆盖全区近70所中小学,护航青少年健康成长。

  打造名师团队,提升心理师资专业深度

  北碚区在全市率先成立心理健康教育名师工作室,由心理健康教研员担任主持人,选择有研究能力的心理健康教师为学员,开展学习交流、引领示范、学术研究和师资培养等工作,充分发挥名师骨干的示范作用,引领带动全体心理健康教育教师专业成长。  

  “我们通过开展心理辅导课程来释放孩子们的学习压力和人际关系压力,避免他们出现厌学逃学的抵触情绪。面对青春期产生的情绪情感问题,我们采取个体咨询的方式来进行正确引导,耐心疏通他们的情感困惑,避免抑郁、焦虑。”北碚区教师进修学院心理健康教育教研员谢玉兰说。

  目前北碚区已形成专兼结合、专业化水平较高的心理健康教育工作团队,成立了由高校心理学专家教授、北碚区教师进修学院教研员和部分骨干教师为主体的北碚区中小学心理健康教育指导中心和心理健康教育专委会,为团队提供高层次的智力支持和实践指导。

  健全育人机制,提升心理健康免疫力度

  依托校地合作,北碚区与西南大学心理学部共同建立“C-R”心理健康教师培训体系,每年定期开展专兼职心理健康教师培训,每两年举行一次高级研修班培训。经培训,北碚区已有100多名教师获得国家二、三级心理咨询师资格证书,1000余名教师获得心理健康C级证书。  

  为护航青少年健康成长,北碚区按照“六有”标准在全区各中小学进行心理健康教育基础建设,全区近70所中小学均设有心理咨询室。2020年,北碚区投入70万元建设“北碚区中小学心理健康教育服务云平台”,为全体师生建立心理健康档案,监测小学三年级以上学生的心理健康状态,为教育管理部门提供区域内学生、学校心理健康及其教育的现状分析。

  接下来,北碚区教委将在促进“双减”工作落地的同时继续加强学生心理健康教育,积极开展促进德智体美劳全面发展的“五育融合”心理健康教育活动。同时加大与卫生健康部门的合作力度,建立学生心理危机转介“绿色通道”,多渠道促进北碚区中小学心理健康教育高质量发展。

编辑: 葛琦
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