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这所学校厚植善文化 “尚善”之花绽放校园

  学生自主管理——文明礼仪监督岗

  特色课程——形体礼仪课

  从1926年巴县开明乡绅文靖之集资兴建的全善学堂到如今的重庆市实验中学校全善校区,引导学生向“善”是这所学校延续至今的教育特色。经过多年沉淀和发展,学校向“善”教育渐成体系,引导学生“育善心、讲善言、践善行”的“尚善教育”被打造成学校的德育特色品牌,打开了德育工作的新局面。

  去年秋季,巴南区教委启动“新时代中小学幼儿园养成教育行动计划”。为落实“行动计划”相关要求,重庆市实验中学校全善校区将“养成教育”与“尚善教育”相结合,通过搭建“四大课程”体系,围绕“十二个品格月”,细化目标和措施,全力推进“养成教育”落地生根。

  “四大课程”打基础

  “养成教育”落实处

  “老师,您好!从今天起,我就是您的学生,我将听从您的教诲,服从您的管理,努力学习,克服困难,做您的好学生。”……

  9月6日,重庆市实验中学校全善校区举行了“走进尚善门”初2024届新生入学主题教育活动。行拜师礼、庄严宣誓、心理辅导,933名新生共上了一堂仪式感十足的开学第一课。

  “走进尚善门”是重庆市实验中学校全善校区“四大课程”中拓展课程的教学内容之一。

  据悉,为将“养成教育”与“尚善教育”结合,学校构建了相互衔接、层次分明、自成体系、特色鲜明的“尚善教育”课程体系,具体划分为基础课程、特色课程、活动课程、拓展课程四大领域,分别侧重从知识技能、兴趣动力、素质能力、意志品质4个方面对学生进行培养,全方位课程体系的构建为学校统筹推进“养成教育”打下了坚实的基础。

  除落实国家和地方基础课程,学校精心设计特色课程,为学生提供了形体礼仪、语言艺术、歌唱表演、书法、篮球等10多门可自主选择的选修课,满足学生个性化成长需要。

  活动课程则包括品格月主题活动、传统节日活动、社团活动等,侧重素质能力提升。由入学课程、体验课程和励志课程组成的拓展课程,培养学生责任意识,树立生涯规划意识。

  主题活动月月有

  美好品德入人心

  “养成教育”落实落地,要求学校开展形式多样、内容丰富、主题明确、寓教于乐的实践活动,让学生在实践体验中培养优秀品质、坚强意志、良好习惯。

  对于重庆市实验中学校全善校区来说,活动课程中的“十二个品格月”主题活动便是实现“尚善教育”和“养成教育”培养目标的重要途径,其主要方式就是将12个主题活动贯穿整个学年,做到月月有活动、每月一品格。

  以9月为例,每年秋季开学后,新生将进行主题为“自律”的品格月学习,将以全校大会、班会等形式学习《中学生守则》、日常行为规范、校规校纪等内容,达到控制情绪、调节心态的“自律”目的。

  此外,还有“强体月”开展“珍爱生命·保护地球”主题运动会;“合作月”开展小组合作学习经验分享和推进;“感恩月”分享感谢信;“艺术月”举行了文化艺术节;“探究月”参加市级、区级的比赛;“理想月”冲刺中考,备战期末……

  在这样的德育氛围下,学校校风正、学风浓,收获了家长如潮好评:“孩子到全善来,责任感增强了。尤其是增进了与长辈之间的感情,学会了劳动与生活,体会到了劳动的快乐……”

  学校以及师生也获得了很多市、区级以上荣誉,学校曾被评为巴南区首批“一校一品”德育品牌学校、“重庆市家长示范学校”“重庆市语言文字规范化示范校”,目前已被推荐申报“重庆市家校共育示范学校”。

  点点滴滴抓养成

  尚善之花开满园

  走进初三(4)班教室,室内干净整洁,课桌上书籍文具摆放整齐,窗台绿植郁郁葱葱,同学们专心致志听课,展现出了奋发向上的精神面貌。班主任易家志有20多年的班主任工作经验,德育工作经验丰富。在以“养成教育”为指引,“尚善教育”为背景的前提下,易家志根据班情实际细化具体措施,从细节之处入手,以春风化雨般的引导,从学生的点点滴滴抓起,达到改变学生行为习惯和学习习惯的目的。

  郑权老师有8年的班主任经验,在开展德育工作时,他整合“养成教育”和“尚善教育”,对学生的操行进行量化考核,从讲道理到提要求发指令,引导学生从他律到自律,养成受益终身的好习惯。

  初二(6)班班主任刘秀君以开展“十二个品格月”为契机,注重榜样示范引领作用,以个人带动集体,实现“养成教育”培养目标。

  工作做得实,变化看得见。自学校促成“养成教育”与“尚善教育”的深度融合以来,不少家长表示,自家孩子正确的人生观、世界观正在形成,思想更加理智,情绪更稳定。

  重庆市实验中学校副校长、全善校区执行代表查慧介绍,“让每一个学生适应时代的发展”是学校重要的教育价值与目标追求,具体体现在学生培养目标中的“五个基本要素”,即强健体魄、健全人格、人文素养、创新精神和终身学习习惯,而这5个基本要素的培养关键在于“养成教育”。接下来,学校将在“尚善教育”体系统领下,进一步拓展实施路径,将“养成教育”抓细抓实,为成就学生生命之美奠基。

  如今,漫步在重庆市实验中学校全善校区校园,碰到的每个学生都会礼貌地和客人打招呼问好。走进每个教室,孩子们脸上洋溢的是快乐求知的笑脸……尚善之花正在这所校园绚丽绽放。

  链接>>>

  什么是“十二个品格月”

  重庆市实验中学全善校区“十二个品格月”分别为:9月“自律月”、10月“强体月”、11月“自信月”、12月“合作月”、1月“感恩月”、2月“读书月”、3月“环保月”、4月“艺术月”、5月“探究月”、6月”理想月”、7月“理解月”、8月”实践月”。

  部分特色活动

  11月“自信月”——“全善大舞台有你更精彩”展演活动,演出时间持续一个月,学生报名参演的积极性非常高。

  7月“理解月”——开展“我当一天家”体验活动,由学生体验角色扮演,通过购物、理财、做家务、打理生意等方式,开展感恩教育,树立学生责任意识、自立意识。

  何霜 杜林燕 王玲美 图片由重庆市实验中学校全善校区提供

编辑: 陈雨
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